Tag Archives: pendidikankaraker

Allah Mahatahu

Posted on by

Oleh: Sylvia Tiono Gunawan (orang tua siswa)

… masakan Allah tidak akan menyelidikinya? Karena Ia mengetahui rahasia hati! ((Mazmur 44: 21)

Bapa kita adalah Allah yang Mahatahu. Sejak semula, Ia telah merencanakan kehadiran, menetapkan tujuan, dan mengenal setiap manusia ciptaan-Nya. Karakter Mahatahu-Nya juga tentang mengetahui yang terbaik bagi kita, sekalipun kadang kala cara-Nya tidak seperti yang diharapkan atau dipikirkan manusia. Terkait hal ini, saya ingin membagikan pengalaman pribadi.

Beberapa waktu lalu, saya dihubungi dan diminta untuk memimpin PIT (Parents in Touch) onsite. PIT adalah persekutuan doa orang tua dan guru Sekolah Athalia. Saat itu, saya tidak memiliki ART dan punya tiga anak. Kedua anak sudah sekolah online, sedangkan si bungsu masih berusia empat tahun. Saya pun berdiskusi ke koordinator PIT: kemungkinan saya akan terlambat tiba di sekolah untuk latihan karena harus menemani anak hingga selesai sekolah, dan datang ke PIT dengan membawa si bungsu. Saya menyampaikan permohonan maaf terkait kondisi tersebut.

Beberapa minggu sebelum hari pelayanan, saya terus berdoa kepada Tuhan. “Tuhan, Engkau tahu isi hati saya. Saya mau melayani, tetapi kalau Tuhan belum izinkan karena situasi saat ini, maka saya akan menerimanya. Atau kalau boleh, Tuhan tolong supaya nantinya ketika saya melayani dengan membawa anak, kiranya anak saya bisa tenang, sehingga pelayanan tidak terganggu.”

Waktu itu bahkan sempat terpikir untuk mengundurkan diri saja. Namun ternyata, cara Tuhan di luar dugaan manusia. Hari-hari itu angka positif COVID-19 kembali meningkat sehingga PIT diadakan secara online. Kondisi itu membuat saya tetap bisa melayani dari rumah sembari menjaga anak-anak. Tentu saja, bukan berarti saya senang atas kasus COVID-19 yang kembali meningkat. Namun yang ingin saya sampaikan adalah Tuhan sungguh Mahatahu. Ia kenal kita satu per satu, termasuk pergumulan dan solusi terbaik bagi umat-Nya.

Melalui pengalaman ini saya belajar untuk terbuka di hadapan Allah, apa pun dan bagaimanapun kondisi kita. Mungkin di depan orang lain, kita bisa bilang, “I’m okay”, tetapi Tuhan selalu tahu kondisi kita yang sebenarnya—apakah memang benar sedang baik-baik saja atau tidak. Ia tahu sampai jauh ke kedalaman hati kita!

Mazmur 44: 21 mencatat, “… masakan Allah tidak akan menyelidikinya? Karena Ia mengetahui rahasia hati!” Oleh sebab itu mari kita belajar senantiasa jujur di hadapan Tuhan, seperti pemazmur yang jujur kepada-Nya ketika merasa senang, bersukacita, dan bersyukur. Ketika dalam keadaan kurang baik, merasa kehilangan atau khawatir, mari kita sampaikan dengan jujur di hadapan Tuhan dan menutupnya dengan permohonan, “Tuhan tolong saya yang lemah ini supaya tidak tenggelam dalam perasaan-perasaan itu, tetapi kembali memandang-Mu dan percaya sepenuhnya pada pengaturan rencana-Mu!” Allah yang Mahatahu akan mendengar, memahami, dan menyediakan hal terbaik sesuai kehendak-Nya, bukan keinginan kita!

Melanjutkan “Tongkat Estafet” Gary dan Anne Marie Ezzo

Posted on by

Oleh: Chandria Wening Krisnanda (Konselor Bina Karir Sekolah Athalia)

Perjalanan Gary dan Anne Marie Ezzo, sepasang suami istri penggagas kelas parenting GKGW dimulai pada tahun 1984. Mereka terpanggil untuk berbagi tentang hal-hal praktis dalam mendidik anak yang berfokus pada kemuliaan Tuhan. Keduanya mengawali pelayanan kelas parenting “Membesarkan Anak dengan Cara Allah” atau “Growing Kids God’s Way” kepada enam pasutri di Los Angles. Kini, konsep Growing Kids God’s Way (GKGW) telah dibagikan secara luas dan memberkati banyak pasangan, termasuk Komunitas Sekolah Athalia.

Sebenarnya, apa tujuan dari kelas parenting ini?

Membentuk anak untuk memuliakan Tuhan, bukan memuliakan manusia

Beberapa orang tua sering memosisikan anak sebagai objek yang sama sekali tidak memiliki hak. Orang tua cenderung sangat ingin dihormati dan dimuliakan oleh anak secara berlebihan dengan dalih pendisiplinan. Padahal, semua hormat dan kemuliaan sejatinya hanya untuk Tuhan.

Memberikan petunjuk praktis yang dapat menolong orang tua untuk memahami cara dan penerapan dalam mendidik anak secara alkitabiah

Setiap keluarga biasanya mempunyai cara untuk mendidik anak. Namun Gary dan Anne Marie Ezzo merumuskan dasar dan silabus yang terintegrasi sesuai dengan karakteristik iman Kristen, sehingga semua cara dan prinsip yang diterapkan di setiap keluarga tidak menjadi kesia-siaan di hadapan Allah Bapa.

Menumbuhkan rasa percaya diri orang tua

Apakah kita pernah ragu-ragu saat mendisiplin anak? Apakah kita gelisah ketika melihat anak menangis sambil meronta seolah-olah orang tua berada pada posisi yang salah? Apakah kita sulit mengucapkan kata “maaf”?

Banyak pasangan merasa ragu-ragu saat mendidik anak. Kelas parenting ini hadir untuk meneguhkan para orang tua dalam menjalani perannya. Gary dan Anne Marie Ezzo memberikan teladan dan membagikan pengalamannya untuk mendidik anak dengan percaya diri. Rasa percaya diri bersumber dari Firman Tuhan yang menyatakan kebenaran dan penerapannya secara memadai. Perasaan percaya diri akan membantu orang tua mengembangkan kemampuan berkualitas untuk menjalankan perannya saat ini!

Menolong orang tua untuk melihat masa remaja anak mereka dengan cara pandang yang positif

“Anakku sudah ABG dan mulai sulit diatur, nih…”

Keluhan tersebut mungkin sering kita dengar. Menginjak remaja, biasanya konflik dengan anak lebih sering terjadi. Namun jangan khawatir. Gary dan Anne Marie Ezzo meyakinkan para orang tua bahwa mendidik anak remaja dapat menjadi salah satu hal paling menyenangkan jika kita terus berpegang pada standar Tuhan.

Menjangkau hati dan pikiran generasi yang akan datang

Kita membutuhkan dua generasi untuk mewujudkan dampak dari suatu perubahan. Gary dan Anne Marie Ezzo rindu untuk membentuk cara pikir yang alkitabiah dalam diri setiap orang tua agar mereka dapat meneruskannya bagi generasi selanjutnya. Pola pikir generasi masa kini dapat dijangkau jika pola pikir orang tua diperbaharui terlebih dahulu.

Lima tujuan tersebut menjadi pendorong bagi Sekolah Athalia untuk menyelenggarakan kelas parenting GKGW beberapa tahun lalu. Banyak pasangan sangat terberkati dan belajar hal baru. Apa kata mereka setelah mengikuti kelas GKGW?

Kami mengikuti GKGW karena ingin mendidik anak dengan benar. Banyak prinsip baru yang kami pelajari di pertemuan GKGW. Kini, kami memiliki relasi yang hangat dengan anak yang sudah berusia remaja berkat penerapan nilai-nilai GKGW. Kami juga rindu kelas ini dapat memberkati keluarga besar, sehingga pola asuh yang benar dapat diterapkan di dalam keluarga besar dan orang-orang terdekat kami!

(Beryl & Anita)

Saat saya dan suami memutuskan untuk taat melakukan apa yang telah diajarkan dalam GKGW, kami sekeluarga dapat melihat perubahan dalam relasi kami sebagai orang tua dengan anak-anak. Tentu, semua ini butuh proses yang cukup lama: bertahun-tahun, bahkan sampai sekarang pun saat anak-anak sudah dewasa, kami terus menerapkan ajaran GKGW. Harapan kami, nantinya anak-anak juga mau belajar GKGW ketika mereka sudah berkeluarga.

(Djulia)

Semoga Komunitas Sekolah Athalia dapat melanjutkan “tongkat estafet” Gary dan Anne Marie Ezzo sehingga bisa melahirkan generasi masa depan yang benar sejak awal!

Sumber:

Ezzo, G., & Ezzo, A.M. (2001). Let The Children Come-Along The Virtuous Way: Membesarkan Anak dengan Cara Allah. Bogor: Yayasan Bina Keluarga Indonesia.

Icon Camp SMA Athalia 2022

Posted on by

Oleh: Bella Kumalasari, staf Pengembangan Karakter Sekolah Athalia

Pendidikan karakter di Sekolah Athalia dimulai sejak dini. Siswa dibentuk untuk menjadi pribadi yang bersukacita, bertanggung jawab atas kewajibannya, serta peduli dengan sekitar. Semua itu bertujuan mempersiapkan siswa agar dapat memberi dampak dan berkontribusi secara lebih luas bagi masyarakat, seiring mereka memasuki dunia perguruan tinggi. Oleh sebab itu, profil karakter siswa SMA Athalia adalah Influencing and Contributing.

ICON Camp (Influencing and Contributing Camp) menjadi salah satu sarana pembentukan karakter siswa SMA Athalia yang diadakan secara khusus di kelas 11. Melalui kamp ini, siswa diingatkan kembali mengenai karakter yang mereka pelajari selama di jenjang SMA. Mereka diberi ruang untuk mengevaluasi diri—sudah sejauh mana belajar dan menghidupi karakter-karakter yang dibinakan—dan mengembangkan karakter-karakter tersebut di masa mendatang dengan lebih baik.

ICON Camp SMA Athalia tahun ini mengangkat tema “Be You Till Full”. Para guru mencermati, pembelajaran di masa pandemi memang dilakukan secara terbatas, tetapi di sisi lain siswa memiliki ruang yang luas untuk mengeksplorasi minat dan bakatnya. Bukankah hal ini dapat menjadi kesempatan untuk mendorong siswa memaksimalkan minat dan bakatnya untuk berdampak dan berkontribusi secara lebih luas?

Sebelum pelaksanaan ICON Camp, siswa menjalani tes psikologi untuk mengenal bakat dan minatnya, kemudian dibagi ke dalam kelompok dengan anggota yang memiliki kecerdasan berbeda-beda. Mereka diminta untuk merancang sebuah proyek ICON yang akan disayembarakan pada hari H. Di sini, setiap siswa belajar untuk bekerja sama dan mengambil bagian dalam melakukan proyek ICON.

Ketika hari ICON Camp tiba, siswa mengikuti acara selama dua hari. Di hari pertama mereka dipandu untuk mengenal diri dan memaksimalkan kelebihan untuk menjadi berkat bagi orang lain melalui materi, permainan, dan diskusi. Di hari kedua, siswa diberi kesempatan untuk mendengarkan pemaparan dari beberapa narasumber yang sudah menunjukkan influencing and contributing dalam hidupnya, seperti mendirikan rumah baca di daerah terpencil serta membuka usaha pengolahan sampah.

Kisah ICON dari para narasumber ditutup dengan presentasi siswa mengenai proyek ICON yang sudah mereka rancang. Dari lima belas kelompok, terpilih tiga kelompok dengan rancangan proyek terbaik. Proyek terbaik pertama adalah Thrift It, yaitu penjualan baju bekas layak pakai ataupun baju-baju sisa ekspor sebagai salah satu cara mencari dana untuk nantinya didonasikan kepada orang yang membutuhkan. Proyek terbaik kedua adalah Ecomplex, yaitu pengolahan sampah dapur (sisa kulit buah dan sayuran busuk)  atau sampah organik menjadi produk daur ulang berupa pupuk cair. Proyek terbaik ketiga, Maskerin (masker kain), merupakan proyek mengampanyekan gerakan memakai masker kain daripada masker sekali pakai.

Kiranya melalui proyek-proyek yang akan direalisasikan ini, siswa dapat berlatih untuk merencanakan, mengelola, serta memperjuangkan sesuatu yang dapat membawa pengaruh dan dampak bagi sesama dan lingkungan. Proyek ICON menjadi miniatur proyek-proyek nyata yang dapat dilakukan oleh siswa di masa yang akan datang dalam lingkup yang lebih luas. Karena sesungguhnya setiap siswa dipanggil untuk menjadi murid Tuhan yang menjadi terang dan garam bagi dunia (Matius 5:13-16).

Tips Mendampingi Anak TK dan SD Kembali Sekolah Onsite

Posted on by

Oleh: Chandria Wening Krisnanda (Konselor Bina Karir Sekolah Athalia)

Belakangan, kasus harian orang yang terpapar COVID-19 tidak sebanyak dulu. Bahkan, per 17 Mei 2022 Jokowi mengumumkan bahwa masyarakat diperbolehkan tidak menggunakan masker ketika berkegiatan di luar ruangan atau di area terbuka yang tidak padat orang (Nugraheny, 2022). Kondisi ini mendorong sekolah-sekolah mulai memberlakukan sistem pembelajaran onsite di semester depan.

Bagi beberapa anak TK dan SD, kembali belajar di sekolah setelah lebih dari dua tahun menjalani PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) membutuhkan proses penyesuaian. Orang tua perlu membantu anak agar merasa nyaman ketika menjalani masa transisi ini. Bagaimana caranya? Dalam laman resminya, UNICEF menyebutkan beberapa tips yang dapat dilakukan orang tua.

1. Dengarkan anak

Dengarkan dengan saksama ketika anak bercerita tentang kekhawatirannya. Untuk anak yang berusia lebih kecil, kita dapat melakukan role play di rumah yang menggambarkan situasi “back to school”. Orang tua juga bisa mengajak anak menggambar bersama untuk setiap tahapan yang harus mereka lakukan nantinya saat kembali ke sekolah.

2. Membantu anak membuat persiapan

Dampingi anak untuk mempelajari aturan-aturan baru saat mereka kembali ke sekolah. Jangan lupa untuk mendiskusikan tentang apa yang mereka rasakan. Jika ada hal penting yang diceritakan anak, maka kita dapat mengomunikasikannya dengan guru mereka.

3. Tetap tenang

Ingatlah bila anak usia TK dan SD sangat mudah menyerap dan meniru respons orang tuanya terhadap suatu peristiwa. Kita perlu tetap bersikap tenang agar anak dapat merasa lebih nyaman dan aman.

4. Buatlah rencana perpisahan

Untuk anak yang berusia lebih besar, kita dapat mencoba beberapa cara berikut jika ia kesulitan menghadapi perpisahan dengan orang tua.

●        Berikan kesan perpisahan yang positif.

●        Beri tahu anak bahwa akan ada momen “perpisahan sementara”.

●        Ceritakan dengan kata-kata yang jelas dan mudah dipahami.

●        Ingatkan ke anak bahwa kita akan bertemu kembali dengan mereka.

●        Jangan terlihat ragu-ragu saat melakukan perpisahan.

●        Jemput mereka tepat waktu dan sesuai dengan rencana.

●        Lakukan kebiasaan yang sama setiap kali akan mengantar dan menjemput anak.

Kita bisa menjadikan momen kembali ke sekolah sebagai proses belajar bagi anak untuk lebih dewasa dalam menghadapi “perpisahan”. Yang perlu diperhatikan orang tua adalah cara berkomunikasi dengan anak sesuai dengan usianya. Jika anak berhasil melalui proses ini, maka ia akan belajar lebih mandiri dan cepat beradaptasi untuk hal atau kebiasaan baru lainnya.

Referensi:

Nugraheny. (2022). Jokowi Bolehkan Warga Lepas Masker di Area Terbuka. Diakses pada tanggal 19 Mei 2022, https://nasional.kompas.com/read/2022/05/17/17235791/jokowi-bolehkan-warga-lepas-masker-di-area-terbuka.

UNICEF.  (n.d.). How to Support Your Child through Reopening. Diakses pada tanggal 10 Mei 2022, https://www.unicef.org/coronavirus/support-child-covid-reopening.

Allah Tidak Berubah

Posted on by

Oleh: Ngatmiati, Staf Kerohanian Sekolah Athalia.

Semuanya itu akan binasa, tetapi Engkau tetap ada, dan semuanya itu akan menjadi usang seperti pakaian, seperti jubah Engkau akan mengubah mereka, dan mereka berubah; tetapi Engkau tetap sama, dan tahun-tahun-Mu tidak berkesudahan. Anak hamba-hamba-Mu akan diam dengan tenteram, dan anak cucu mereka akan tetap ada di hadapan-Mu. (Mazmur 102:26-28)

Tidak berubah adalah salah satu atribut Allah. Sifat, kuasa, dan otoritas-Nya tetap sama dari tahun ke tahun. Jika barang-barang di dunia ini akan menjadi usang seiring berjalannya waktu, tidaklah demikian dengan Allah. Ia tetap Allah yang sama! Bukankah kesadaran ini akan memberikan ketenteraman di hati orang percaya? Fakta ini juga yang akan memampukan manusia untuk bertahan dalam berbagai tantangan kehidupan.

            Tentang hal ini, ada sebuah refleksi yang saya dapatkan saat berlibur ke rumah keponakan akhir tahun lalu. Hari terakhir tahun itu—31 Desember 2021—saya menemani cucu (anak keponakan) bermain di pantai. Suasana pagi itu agak mendung. Benar saja, tidak lama kemudian, hujan turun. Saya sempat merasa dilema: mau tetap melanjutkan main di pantai sambil hujan-hujanan atau kembali ke rumah? Namun akhirnya, saya dan cucu keponakan memutuskan untuk tetap bermain di pantai. Ternyata, hujan tidak berlangsung lama. Sesaat kemudian, matahari kembali bersinar. Tiba-tiba, cucu saya berteriak, “Pelangi! Pelangi!”

Saya mendongak ke langit dan melihat pelangi. Rasanya, seperti mendapat sebuah pesan pribadi di akhir tahun, bahwa saya akan menjalani tahun 2022 bersama Allah yang setia pada janji-Nya. Hal ini memberikan rasa tenang di hati karena tahu bahwa kasih setia dan kuasa Allah tidak pernah berubah. Seperti Ia menyertai, mengasihi, dan menolong saya di tahun-tahun lalu, anugerah-Nya akan tetap sama di tahun yang baru.

Waktu itu saya sedang bersantai di pantai. Tiba-tiba, seekor anak kucing mendekat dan duduk di pangkuan saya. Tidak lama, dia tertidur dengan sangat nyaman. Bahkan, ketika saya berusaha mengangkat tangan, anak kucing itu menarik-narik tangan saya kembali, seolah takut kehilangan. Hal ini membuat saya berpikir, apakah saya pun seperti itu terhadap Allah? Apakah saya juga tidak ingin jauh dari Allah? Karena bersama dengan-Nya yang tidak berubah akan memampukan saya menghadapi setiap tantangan atau kesulitan yang terjadi di depan. Kasih setia dan kuasa Allah tidak akan lekang oleh waktu!

Allah Yang Mahakuasa

Posted on by

Susiana, Orang Tua Siswa.

Aku percaya Tuhanku Mahakuasa. Dia mampu melakukan apa pun yang kadang tidak terpikirkan oleh manusia.

Enam tahun lalu, anak sulungku—Ariel—yang waktu itu duduk di kelas 12, sakit DBD. Setelah beberapa hari dirawat di rumah sakit, kondisinya membaik. Dokter bilang, besok ia boleh pulang ke rumah. Namun, saat dokter melakukan pemeriksaan hari itu, ditemukan bahwa ada kuman yang menyerang separuh dari paru-parunya sehingga Ariel harus dirawat di HICU.

Selama empat hari pertama di HICU, ia berada dalam masa kritis. Empat hari itu pula, hatiku menangis melihat banyak selang di tubuh Ariel. Warna tubuhnya juga berubah menjadi kuning pekat sebagai efek dari sakit paru-paru yang sudah merembet ke hati. Sebagai ibu, aku terus memohon belas kasihan Tuhan karena hanya Dia yang sanggup menyembuhkan Ariel. Kiranya, dokter dan obat-obatan menjadi perpanjangan tangan-Nya untuk menolong Ariel kembali pulih.

Selama Ariel dirawat di HICU, ada sesuatu yang membuatku heran. Setiap kali makan, anakku minta disuapi oleh papanya. Padahal, selama ini dia hanya dekat denganku. Aku melihat mereka bisa mengobrol, bercanda, dan berdoa bersama meskipun Ariel masih kesulitan bicara karena sesak napas.

Di hari keenam Ariel dirawat di HICU, ia mengajak kami berdoa. Aku dan suamiku merasa kaget sekaligus senang karena biasanya kamilah yang mengajaknya berdoa. Kali ini, dia yang memimpin doa. Ariel memegang tanganku dan suami, kemudian menyatukannya. Dengan suara tersengal-sengal karena sesak napas, dia mulai berdoa.

“Tuhan, Ariel percaya bahwa sakit ini bukan untuk membuat Ariel menderita, tapi Tuhan mau membuat keluarga Ariel lebih baik lagi.”

Mendengar itu, aku dan suamiku kaget. Kami berdua menangis. Seketika itu pula, aku merasa Tuhan membukakan mata dan hatiku sambil berkata, “Inilah Aku yang penuh kuasa.” Aku tidak bisa berkata-kata selain mengucap syukur di dalam hati. Tuhan sudah menjamah hati anakku sedemikian rupa hingga dalam kondisi sakit pun dia bisa melihat rencana indah yang Tuhan siapkan untuk keluarga kami.

Selama sakit sampai harus dirawat di HICU, Ariel menjalani semua rangkaian pengobatan tanpa mengeluh. Namun, aku tidak pernah menyangka, anakku punya pemikiran seperti dalam doanya itu. Tuhan sungguh menjamah dia!

Setelah melalui berbagai proses, akhirnya kondisi Ariel membaik sehingga dipindahkan ke kamar biasa. Setelah dirawat selama hampir satu bulan di rumah sakit, akhirnya dia diizinkan pulang! Sejak saat itu, Ariel menjadi lebih dekat dengan kami, terlebih papanya. Lagi-lagi, aku diingatkan bahwa Allah yang Mahakuasa bisa memakai peristiwa apa pun untuk membuat hubungan ayah dan anak menjadi lebih dekat. Aku percaya, semua rancangan-Nya indah karena Ia sangat mengasihi kita.

Caring and Sharing

Posted on by

Caring and Sharing merupakan profil karakter SMP Athalia. Untuk menolong siswa semakin menghidupi karakter ini, Sekolah Athalia mengadakan CaS-Camp (Caring and Sharing Camp) untuk siswa kelas 8. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat, 11 Maret 2022 yang lalu. Namun, beberapa hari sebelum acara puncak, para siswa sudah memulai rangkaian acara CaS-camp dengan melakukan beberapa challenge caring and sharing di rumah, misalnya dengan membantu anggota keluarga atau menunjukkan kepedulian kepada orang di sekitar. Saat acara puncak, siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, masuk ke dalam break out room ZOOM, dan memainkan beberapa games untuk melatih karakter caring and sharing bersama teman sekelompok. Di akhir kegiatan, siswa diteguhkan dengan kebenaran Firman Tuhan yang menjadi landasan dalam menghidupi profil karakter caring and sharing. Sesi ini dibawakan oleh Lao Shi Wendy, seorang youth pastor.

Sebelum Firman disampaikan, para siswa diminta untuk berdiskusi tentang pandangan dan pemikirannya terhadap fenomena mengasihi diri dan mengasihi sesama. Dunia mengenal beberapa perilaku mengasihi diri yang salah, seperti operasi plastik, menikah dengan diri sendiri atau menunjukkan kekurangan fisik demi mendapatkan pengakuan. Belakangan juga semakin marak diberitakan cara mengasihi sesama yang keliru, misalnya menikah dengan sesama jenis atau hologram tokoh anime, bahkan mengadopsi boneka sebagai anak.

Setelah mendengarkan diskusi dari para siswa, Lao Shi Wendy membahas isu-isu tersebut dari sudut pandang Alkitab. Beliau mengupas dua prinsip caring and sharing berdasarkan ayat Alkitab yang terambil dalam Lukas 7: 36-47. Dalam Lukas 7: 36-47, diceritakan tentang seorang perempuan berdosa yang melayani Yesus: membasahi kaki-Nya dengan air mata lalu menyeka dengan rambutnya, meminyaki kaki Yesus, bahkan rela dipandang najis karena menyeka dan mencium kaki Yesus. Dia melakukan itu semua karena sadar betapa ia amat berdosa dan membutuhkan pengampunan. Dan ya, Yesus mengasihi dan mengampuninya! Inilah yang menjadi prinsip pertama dalam melakukan tindakan caring and sharing.

Prinsip kedua dijelaskan dengan kisah Simon yang mendapat teguran dari Yesus karena ia tidak melayani-Nya saat Yesus datang ke rumahnya. Yesus menanyakan tentang perumpamaan orang yang berutang 500 dan 50 dinar. Jika keduanya dibebaskan dari utang, siapakah yang lebih mengasihi si pembebas utang? Simon menjawab, yang berhutang lebih besar—500 dinar. Lewat kisah ini, Lao Shi Wendy ingin menekankan bahwa orang yang merasa sedikit diampuni, akan sedikit juga berbuat kasih. Semakin besar seseorang menyadari pengampunan yang diberikan baginya, ketidaklayakannya menerima pengampunan tersebut, maka akan semakin besar kasih yang ditunjukkan bagi Yesus, bahkan sesama!

Selanjutnya, Lao Shi Wendy juga mengingatkan bahwa CaS (Caring and Sharing) bukanlah:

  1. Keselamatan
  2. Penerimaan
  3. Pencitraan
  4. Kompromi.

Lebih dari itu, sebagai anak Tuhan yang sudah diselamatkan, kita harus melakukan tindakan caring and sharing dengan tulus karena Yesus telah lebih dulu mengasihi dan menerima kita apa adanya. Yang menjadi pertanyaan refleksi: sudahkan kita secara pribadi merasakan kasih Allah yang begitu besar? Bukan hanya sebagai bahan perenungan, tetapi para siswa juga didorong untuk terus mempraktikkan beberapa hal untuk menunjukkan caring and sharing, yaitu:

-Kasihilah sesamamu manusia; segala prioritas terhadap diri sendiri perlu diarahkan untuk kebutuhan orang lain.

–Berikan perhatian; secara intentional, menghubungi teman-teman yang ada di sekitar, menanyakan kabar, dan mendoakan mereka.

–Berikan pertolongan; mendiskusikan dengan orang tua untuk memberikan bantuan kepada orang di sekitar yang sedang membutuhkan.

–Berikan kebenaran; jika ada orang di sekitar kita yang belum mengenal Tuhan, jangan mengosip, mencibir, atau mem-bully. Namun, kasihi mereka sebagai sesama manusia, perkenalkan kepada Kristus, dan ajak ke gereja. Share your life!

Kiranya melalui kegiatan CaS-Camp ini, para siswa kelas 8 dapat mengingat, mengevaluasi, serta semakin bertumbuh dalam karakter tanggung jawab dan berkontribusi lebih luas kepada sesama melalui tindakan caring and sharing. Tentu saja, pertumbuhan karakter membutuhkan waktu dan proses sepanjang hidup. Oleh karena itu, siswa membutuhkan dukungan dari orang-orang di sekitarnya, yaitu orang tua, guru, dan komunitas yang sehat untuk berjalan bersama! (MRT)

Allah Mahatinggi

Posted on by

Oleh: Welly Alfons Rossall

“Sesungguhnya, TUHAN, Allahmulah yang empunya langit, bahkan langit yang mengatasi segala langit, dan bumi dengan segala isinya; … Sebab TUHAN, Allahmulah Allah segala allah dan Tuhan segala tuhan, Allah yang besar, kuat dan dahsyat, yang tidak memandang bulu ataupun menerima suap; …”

(Ulangan 10:14, 17)

Jika kita berbicara tentang Allah yang Mahatinggi, maka kita sedang membahas mengenai Allah yang menciptakan manusia, langit, bumi, dan segala isinya. Dia adalah Allah yang memiliki otoritas begitu besar. Di Alkitab, kita tahu bahwa Allah mendemonstrasikan kuasa-Nya di Mesir melalui Musa, ketika Firaun mengeraskan hati dengan tidak mengizinkan bangsa Israel keluar dari Mesir. Allah pun mengirimkan tulah-tulah yang dahsyat! Kuasa-Nya melampaui para allah di Mesir dan mengatasi alam semesta, hingga akhirnya Firaun tunduk pada otoritas Allah dan mengizinkan bangsa Israel keluar dari Mesir.

Kita juga bisa melihat kuasa Allah yang Mahatinggi dari kisah patung sembahan bangsa Filistin—Dagon yang jatuh di hadapan tabut perjanjian, sebagai lambang kehadiran Allah yang saat itu direbut oleh bangsa Filistin dan ditempatkan di kuil mereka. Hal ini menunjukkan bahwa Ia adalah Allah segala allah dan Tuhan segala tuhan.

Ada banyak kisah lain di Alkitab yang membuat kita mengenal sosok-Nya sebagai Allah yang Mahatinggi. Namun, tidak hanya melalui cerita Alkitab, saya pun mengalaminya sendiri. Bulan Agustus 2021, istri saya—Jessica—berpulang ke rumah Bapa. Hal itu membuat saya sangat berduka. Beberapa kali di dalam doa, saya mengungkapkan kepada Tuhan bahwa sosok yang sangat ingin saya jumpai pertama kali saat meninggal nanti adalah Jessica. Suatu saat, Tuhan seolah bertanya, “Siapakah yang lebih engkau kasihi—Aku atau Jessica?”

Hal itu sungguh menyadarkan saya tentang siapa yang seharusnya menjadi sosok paling utama dalam hidup. Sejak saat itu, doa saya adalah agar dapat mengenal Tuhan lebih lagi, sehingga nanti saat tiba waktunya saya berjumpa dengan Tuhan, Dia adalah sosok pertama yang saya rindukan. Saya ingin memeluk-Nya!

Sekarang, saya belajar untuk taat dan bergantung penuh pada-Nya. Saya ingin berjalan bersama-Nya dengan kerendahan hati dan terus meninggikan Dia. Biarkan Allah yang Mahatinggi memimpin kehidupan saya!

Bijak Menggunakan Media Sosial

Posted on by

Oleh: Ni Putu Dewi, staf Pengembangan Karakter Sekolah Athalia.

Metamorphosis Camp (MetCamp) merupakan kegiatan tahunan SMP Athalia yang ditujukan bagi para siswa kelas 7. Kegiatan ini bertujuan sebagai jembatan pembelajaran karakter bagi siswa yang baru lulus dari jenjang SD dan masuk ke SMP. Pada tahun pelajaran ini, profil karakter siswa SD Athalia adalah Tanggung Jawab, sedangkan profil karakter siswa SMP adalah Caring & Sharing. Sesuai dengan namanya, “metamorphosis” berarti perubahan. Kami berharap, para siswa semakin menyadari bahwa mereka akan mengalami beberapa perubahan di usia remaja—tidak hanya secara fisik, tetapi juga dalam hal tanggung jawab. Kini, tanggung jawabnya bukan hanya memikirkan kebutuhan diri sendiri, melainkan juga kebutuhan orang lain, yang merupakan wujud nyata dari caring & sharing.

Para siswa SMP Athalia tahun ini termasuk dalam Gen Z sehingga kehidupan mereka sangat dekat dengan gadget dan media sosial. Kondisi pandemi Covid-19 juga membuat keseharian mereka terus terkoneksi dengan internet. Hal inilah yang mendasari bahasan salah satu sesi berjudul “Tanggung Jawab Remaja dalam Penggunaan Media Sosial dan Internet”. Sesi ini dibawakan oleh Pak Christian Naa dengan sangat interaktif dan dibuka dengan pertanyaan, “Apa kata firman Tuhan mengenai media sosial dan teknologi? Apakah ada hukum Taurat yang secara rinci mengatakan tentang penggunaan handphone dan Instagram?” Jawabannya: tidak ada! Namun, bukan berarti Alkitab tidak memberikan prinsip tentang cara hidup yang benar di zaman ini. Di dalam 1 Korintus 10: 23-24 & 31, Paulus memaparkan secara jelas tentang prinsip hidup yang tidak akan tergerus oleh zaman.

“Segala sesuatu diperbolehkan.” Benar, tetapi bukan segala sesuatu berguna. “Segala sesuatu diperbolehkan.” Benar, tetapi bukan segala sesuatu membangun. Jangan seorang pun yang mencari keuntungan sendiri, tetapi hendaklah tiap-tiap orang mencari keuntungan orang lain. … Aku menjawab: jika engkau makan atau jika engkau minum, atau jika engkau melakukan sesuatu yang lain, lakukanlah semuanya itu untuk kemuliaan Allah.

Artinya, kita sebagai orang yang telah ditebus oleh Kristus di atas kayu salib diperbolehkan melakukan “segala sesuatu”. Namun, sebelum memutuskan melakukan “sesuatu”, ada empat hal yang perlu kita pikirkan.

  1.  Apakah “sesuatu” itu berguna?
  2. Apakah “sesuatu” itu membangun orang lain?
  3. Apakah “sesuatu” itu untuk keuntungan/kepentingan orang lain, bukan hanya tentang diri saya?
  4. Apakah “sesuatu” itu untuk kemuliaan nama Tuhan?

Empat poin tersebut akan menjadi motif/dasar/alasan atas segala hal yang kita lakukan, termasuk konten di akun media sosial. Untuk mempermudah para siswa memahami sesi ini, Pak Christian Naa memberikan sebuah ilustrasi. Misalnya, saat kita liburan ke Swiss dan melihat gunung yang besar di sana. Kita memfoto dan mengunggahnya di Instagram dengan caption “How Great Thou Art”. Di sini, kita dapat memilih motif: ingin menyombongkan diri bahwa saya sedang pergi ke Swiss atau menunjukkan kepada orang lain betapa hebatnya Allah yang menciptakan gunung ini.

Tidak hanya soal motif, media sosial juga memberi banyak pengaruh lain dalam kehidupan. Contohnya, beberapa orang yang terlalu fokus di media sosial jadi tidak memperhatikan relasi dengan orang lain di dunia nyata, keinginan untuk menunjukkan hanya sisi baik dan keren di media sosial, menyebarkan berita bohong, bahkan menjadi pelaku cyber bullying. Pertanyaannya, bagaimana cara agar kita bijak dalam menggunakan media sosial? Berikut adalah beberapa tips dari sesi ini.

  1. Bagikan hal baik yang kita lihat dan dengar.
  2. Jangan memberikan Like atau Comment pada toxic content karena cara kerja fasilitas search di media sosial (contohnya Instagram) tergantung pada konten-konten yang sering kita lihat atau cari. Instagram tetaplah aplikasi yang tidak bisa membedakan antara baik dan buruk, sehingga frekuensi kemunculan konten-konten tertentu tergantung pada postingan yang sering kita beri perhatian melalui like dan comment.
  3. Mencari tahu kebenaran suatu informasi dari beberapa sumber terpercaya sebelum membagikannya di media sosial.
  4. Berhati-hatilah dalam melakukan obrolan melalui Direct Message dengan orang yang tidak dikenal.

Sesi ini juga menekankan bahwa apa yang kita bagikan di media sosial menunjukkan siapa diri kita, sehingga perlu berhikmat dalam mengunggah sesuatu di media sosial. Sebelum mengakhiri sesi ini, Pak Christian Naa juga mengajak para siswa kelas 7 untuk melakukan social media check up dengan menjawab beberapa pertanyaan berikut secara pribadi.

  1. Apa yang ingin saya tunjukkan melalui media sosial?
  2. Apakah saya menampilkan sosok pribadi yang sama, baik di media sosial maupun dunia nyata?
  3. Siapa saja yang saya follow sehingga memengaruhi cara pikir dan perilaku saya?

Kami berharap sesi ini membantu para siswa kelas 7 SMP Athalia semakin bertanggung jawab dalam menggunakan media sosial!

Allah yang Berdaulat

Posted on by

Oleh: Yanny Kusumawaty

2 Tawarikh 20: 6

“… dan berkata: ‘Ya TUHAN, Allah nenek moyang kami, bukankah Engkau Allah di dalam sorga? Bukankah Engkau memerintah atas segenap kerajaan bangsa? Kuasa dan keperkasaan ada di dalam tangan-Mu, sehingga tidak ada orang yang dapat bertahan melawan Engkau.”

Di Alkitab, 2 Tawarikh 20 mengisahkan tentang Yosafat yang menerima kabar bahwa bani Moab dan bani Amon datang untuk berperang melawannya. Singkat cerita, Yosafat mengalami kemenangan dalam peperangan karena ada kedaulatan Allah atas kemenangan tersebut! Lewat kisah tersebut, kita jadi tahu bahwa pernyataan tentang kedaulatan Allah tidak berarti menggambarkan kehidupan seseorang selalu lancar dan baik-baik saja. Justru, kedaulatan Allah akan semakin nyata ketika kita berada dalam kondisi yang kurang nyaman, seperti mengalami kekalahan atau sakit.

Tentang kedaulatan Allah, saya ingin sharing sesuatu. Beberapa bulan yang lalu, tepatnya tanggal 30 September 2021, saya menerima kabar bahwa kakak mengalami pendarahan otak dan dalam kondisi koma. Saya sangat terkejut karena tidak pernah mendengar cerita kalau Cece—panggilan saya untuk kakak—mengidap penyakit apa pun.

Singkat cerita, saya berangkat ke Surabaya untuk menengok Cece yang dirawat di HCU. Saat itu, saya menyerahkan seluruh harapan untuk kesembuhan Cece kepada Tuhan sambil memohon belas kasih-Nya. Selama 11 hari Cece dalam keadaan koma, hingga akhirnya pada hari Senin, 11 Oktober 2021, Tuhan memanggil Cece pulang ke rumah Bapa.

Saya dilanda kesedihan yang luar biasa, melebihi ketika kehilangan papa dan mama. Harapan saya untuk kesembuhan Cece tidak terwujud. Pikiran saya mulai dipenuhi oleh pertanyaan: mengapa Cece harus pulang ke rumah Bapa secepat ini? Apakah saya tidak tahu tentang kedaulatan Tuhan? Saya sangat tahu, tetapi secara manusia, saya terus meronta dan mempertanyakan kenapa, kenapa, dan kenapa. Rasanya, saya tidak terima Cece pergi begitu cepat!

Sampai akhirnya, saya memutuskan untuk berhenti mempertanyakan hal tersebut karena sadar, ketika membiarkan pertanyaan itu terus menguasai diri, lama-kelamaan saya bisa jadi tidak mengakui kedaulatan Tuhan. Saya mulai mengganti pertanyaan-pertanyaan yang muncul itu dengan mengingat janji Tuhan di Mazmur 23: 4—Tuhan berjanji selalu menyertai, bahkan ketika kita berada di lembah kekelaman sekalipun!

Saya juga disadarkan bahwa kepergian Cece membuat saya merasakan kehadiran banyak orang yang begitu peduli dan menjadi perpanjangan tangan Tuhan untuk menguatkan dan menghibur saya. Mereka melakukannya tanpa kata-kata penghiburan yang klise, tetapi tindakan nyata, yang saya maknai sebagai bagian dari penyertaan Tuhan. Saya tidak sendirian! Bukankah itu hal yang luar biasa? Imanuel!

Apakah setelah itu kesedihan di dalam hati menjadi hilang? Tidak, tetapi saya diingatkan bahwa selalu ada penyertaan Tuhan dalam hidup kita! Kedaulatan-Nya bukan digunakan secara semena-mena dan kejam terhadap manusia, karena semua yang ada di dalam hati dan pikiran Allah adalah kasih. Dalam keterbatasan manusia untuk memahami kedaulatan-Nya, yang kadang tidak menyenangkan dan tidak nyaman buat kita, mari berhenti untuk bertanya “mengapa” dan cobalah melihat lebih dalam tentang penyertaan-Nya di setiap musim kehidupan. Dengan demikian, kita akan dimampukan melewati dan menerima kejadian-kejadian tertentu, serta mengerti bahwa Tuhan selalu memegang kendali atas segala situasi yang kita hadapi!